-

Аннотация

Бұл мақала студенттерді математиканы оқытуда көп тілді білім беру үрдесінде айқындалған факторларды ескере отырып оқыту мәселесіне арналған. Математикадан студенттердің білім көлемін қалыптастыру үрдісінде математиканы көптілді оқыту мәселері анықталған. Көп тілде оқыту және көп тілді математикалық білім беру жүйесін жетілдіру мүмкіндіктерін теориялық тұрғыдан қайта жаңғырту қажеттілігі математиканы өте қажет пән есебінде көрсетеді. Мақалада университетте оқыту үрдісінде бүтіннің, мағыналының және технологиялық құрамының біртұтас жиынтығын көрсететін математиканы көп
тілде оқыту моделін құрастыру, тәжірибе жүзінде тексеру және енгізу мәселелері қарастырылған.