ОСОБЕННОСТИ РЕФЛЕКСИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ЯЗЫКУ
Ключевые слова:
рефлексия, обучение второму языку, детерминированность, интеллектуальная рефлексия, сенсорная рефлексия, рефлексивная ситуация, рефлексивные умения.Аннотация
Статья посвящена вопросам определения сущности рефлексии, ее типологии, а также рассмотрены готовность и способность студентов применять рефлексию при овладении вторым языком. Рефлексия является констатирующим признаком личности и формируется вместе с ней. Введение рефлексии в учебную деятельность в совокупности ее компонентов позволяет управлять учением как системой действий и приводит к успешному результату.
Загрузки
Опубликован
2021-07-26
Выпуск
Раздел
Гуманитарные науки и образование